La santé à l'école en trois questions clés

 

Chers parents,

De la vaccination aux visites médicales obligatoires en passant par le projet d’accueil individualisé, vous vous posez peut-être des questions sur la santé de vos enfants dans le cadre scolaire. Pour pallier ce manque éventuel d'informations, la FCPE a interrogé Marianne Barré, secrétaire générale du Syndicat national des médecins scolaires et universitaires (SNMSU), sur les règles à respecter en matière de santé à l'école. 

Voici trois points essentiels à retenir :

1. Quels sont les vaccins obligatoires pour l’entrée à l’école ?

Le nombre de vaccins obligatoires dépend de l'année de naissance de votre enfant. S'il est né avant 2018, un seul vaccin est obligatoire : celui contre la diphtérie, le tétanos et la poliomyélite (DTP) nécessitant deux injections, à 2 et 4 mois, puis un rappel à 11 mois. S'il est né à partir de 2018, ce sont onze vaccins qui sont obligatoires pour pouvoir entrer à l'école : le vaccin contre la diphtérie, tétanos et poliomyélite (DTP), le vaccin contre la coqueluche, le vaccin contre les infections invasives à Haemophilus influenzae de type B, le vaccin contre l'hépatite B, le vaccin contre les infections invasives à pneumocoque, les vaccins contre le méningocoque de sérogroupe A, B, C, W et Y, et le vaccin contre la rougeole, les oreillons et la rubéole.

2. Quelles sont les visites médicales obligatoires passées par les enfants à l’école ?

Deux visites obligatoires sont inscrites dans la loi, celles de la sixième année et de la douzième année. Elles sont assurées par le médecin scolaire au cours de l’année de grande section de maternelle et par l’infirmier ou l'infirmière scolaire en classe de 6e ou de 5e. L’objectif est de repérer tout ce qui pourrait entraver les apprentissages de l’enfant, et donc sa réussite scolaire. Elles permettent aussi d’évoquer toutes les questions qui préoccupent les parents (sommeil, propreté, alimentation etc.) et de leur délivrer des conseils. C’est pourquoi leur présence est vivement recommandée.

3. Comment le projet d’accueil individualisé (PAI) pour la prise de médicaments à l’école est-il mis en œuvre ?

Le PAI est mis en œuvre à l’initiative des parents, c’est à eux d’en faire la demande auprès du chef d’établissement. Ce dernier contacte ensuite le médecin de PMI ou scolaire de son secteur qui, lui-même, organise un rendez-vous avec les parents et l’enfant afin de rédiger le PAI en bonne et due forme. Attention, son cadre est très strict : il ne concerne que les maladies chroniques comme l’asthme, le diabète, les allergies alimentaires, etc. En aucun cas, il ne prend en charge les maladies aigues (comme une angine par exemple). Une fois signé par les parents, le PAI autorise l’enseignant à intervenir selon un protocole défini, par exemple en administrant de la Ventoline dans le cas d’une crise d’asthme, ou encore pour mettre en œuvre des soins ou une surveillance.

📧 Si vous avez d'autres questions, n'hésitez pas à nous contacter à l'adresse fcpe.lemel.larmeroux@gmail.com ou via le formulaire en pied de page.

                                                                                                                         Etactics Inc/Unsplash