Plus on est nombreux

Plus on est nombreux.....plus on est....nombreux!
Rejoindre une fédération de parents d'élèves, c'est  partager des préoccupations autour de la scolarité des enfants et plus globalement de nos vies de parents. C'est aussi se rendre utile, comprendre ce qui se passe à l'école, représenter les autres parents, contribuer à prendre des décisions plus justes...
Et pour cela, être nombreux, ça compte. Pour être plus légitime, mais aussi pour partager, faire ensemble. Parce que beaucoup de situations variées se présentent et que plus nous sommes nombreux, plus nous sommes à même d'aider les familles se retrouvant devant des difficultés, les enseignants pour certaines actions dans les écoles; de faciliter la diffusion des informations.
Donc, rejoignez-nous, pour donnez un coup de pouce ou plus, toutes les contributions sont les bienvenues!

Lettre à l'inspectrice

Lettre à l'inspectrice,
Nous avons, l'équipe FCPE Larmeroux, avec la FCPE de l'école Cabourg interpellé l'inspectrice de circonscription sur des situations d'élèves en situation de handicap, pour lesquels, cette année toutes les conditions n'ont pas été réunies pour leur permettre de réussir au mieux à l'école. Nous souhaiterions vivement que les choses se passent plus sereinement dès la rentrée, que les moyens le permettant soient renforcés, que les enseignants soient encore plus soutenus et mieux formés...Les parents ont leur rôle à jouer aussi, en accompagnant au mieux leurs enfants, qu'ils soient ou non en situation de handicap, en restant au contact des équipes enseignantes et en sollicitant, si besoin les parents relais, des associations de parents. La FCPE a un contact spécifique pour proposer du soutien et des informations dans ces situations singulières.
fcpe.adaptationhandicap.vanves@gmail.com

           

 Mme L'inspectrice,

Nous souhaitons évoquer avec vous des situations individuelles et collectives d'enfants porteurs de handicaps, en intégration scolaire sur les écoles  Larmeroux et Cabourg (via la CLIS).

Nous sommes conscients que ces sujets sont extrêmement sensibles, tant pour les enseignants que pour les parents et que les enjeux sont forts pour ces enfants, plus vulnérables et déjà fragilisés dans leur scolarité.
Nous savons que vos équipes pédagogiques sont à l'écoute ainsi que l’enseignant référent et que des solutions sont recherchées pour assurer la scolarité la plus adaptée à ces enfants.
Et pourtant, il semble que malgré les moyens mis en œuvre, certaines problématiques persistent et les parents s’en inquiètent.  

C’est à ce titre que nous vous sollicitons.

Il nous semble que les moyens humains d'abord (le RASED et ses missions), et la formation (les enseignants à qui on demande toujours plus, ont-ils les connaissances ad hoc, sur chaque handicap ?), devraient être renforcés. Si le bon sens est également indispensable dans ces situations, il est bien souvent insuffisant.

N’'est-ce pas envoyer à l'échec un enseignant que de lui demander de mobiliser des compétences qu'il n'a pas ?

Enfin, se pose la question des possibilités de prise en charge sanitaire et sociale, compte-tenu des ressources limitées offertes par notre territoire (où le CMP propose une offre de soins limitée et dont les professionnels se mettent plus ou moins en lien avec le milieu scolaire). Sont-elles suffisantes et surtout constituent-elles des points d'appuis suffisamment solides pour les équipes enseignantes?

Le point de vue de la FCPE de Vanves  est le suivant :

Accueillir des enfants porteurs de handicap est une ambition juste et nous sommes au côté des enfants et des familles pour que cela se fasse, avec l'ambition de la réussite.

Les enseignants ne devraient pas avoir à souffrir de ces situations, ils doivent, à notre sens, recevoir davantage d'aide et de soutien concret, sur le terrain, dans les classes pour que les enfants profitent d’une scolarité satisfaisante, dans la mesure de leurs possibilités.

Dans ces conditions, nous serons tous bénéficiaires : enfants, parents et enseignants, dans une école qui reconnaît chaque enfant, lui apporte soutien et bienveillance et illustre le chemin, exigeant certes, de la citoyenneté et de la fraternité.

Nous sommes disponibles pour vous rencontrer afin d’évoquer ces situations plus en détails, pour participer, si possible, à la préparation d’une rentrée 2014 sereine pour tous.

Cordialement,

Elsa Trebosc, Aurélie Zaluski pour l’UL  Vanves

Fin d'année chargée

Nous voici fin juin avec au programme: évaluations, réunions, inscriptions...et entre temps quelques occasions de rencontre festives: kermesse et portes ouvertes. Vendredi 20 en soirée à Lemel, nous avons pu pécher quelques canards ou patauger un peu, manger des douceurs et papoter façon "fête de village". Ce samedi 21 en matinée, nous avons pu découvrir les travaux des enfants et films-souvenirs des classes verte et blanche qui se sont déroulées cette année scolaire. Des occasions d'échanger, se rencontrer et apprécier différemment le travail des enfants, menés avec les enseignants. Merci à ceux qui ont mis la main à la pâte pour le buffet!
La rentrée va être chargée en nouveauté et nous vous renvoyons sur les documents spécifiques aux changement de rythmes: un supplément du journal municipal à paraître et le CR de la réunion du 12 juin dernier. Les Comptes-rendus des conseils d'écoles pour lesquels auxquels vous pouvez accéder avec les liens ci -dessous reprennent les éléments principaux de la réforme.

CR du conseil d'école Larmeroux

CR du conseil d'école Lemel